IC “Martin Luther King” al Parlamento Europeo: la nostra Web Radio contro la povertà educativa

IC “Martin Luther King” al Parlamento Europeo: la nostra Web Radio contro la povertà educativa

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IC “Martin Luther King” al Parlamento Europeo: la nostra Web Radio contro la povertà educativa

Il 3 marzo, nove studenti e studentesse del nostro Istituto Comprensivo “Martin Luther King” hanno vissuto un’esperienza straordinaria: partecipare, presso il Parlamento europeo di Bruxelles, all’incontro “Povertà educativa e benessere degli adolescenti: una sfida europea”, promosso dall’impresa sociale  “Con i bambini” e ospitato dall’on. Caterina Chinnici, copresidente dell’Intergruppo Diritti dei Minori. Un evento di rilievo europeo che ha acceso i riflettori su una delle emergenze più urgenti del nostro tempo: la povertà educativa, intesa non solo come mancanza di risorse economiche, ma come privazione di opportunità, esperienze e strumenti fondamentali per la crescita e la piena partecipazione alla vita sociale. Al centro dell’incontro, il protagonismo degli adolescenti. Una delegazione di 16 giovani italiani ha portato all’attenzione delle istituzioni europee esperienze, bisogni e proposte concrete. Tra loro, con orgoglio, i nostri nove studenti, che hanno raccontato come la Web Radio scolastica sia diventata per loro uno strumento autentico di partecipazione, espressione e cittadinanza attiva. Attraverso la presentazione dal titolo provocatorio “Perché una radio può aiutare per le emergenze giovanili?”, i nostri ragazzi hanno spiegato come la radio non sia “soltanto da ascoltare, ma anche da fare”. Un laboratorio permanente di crescita, dove si impara a collaborare, ad ascoltare e a costruire insieme. La nostra Web Radio nasce durante il periodo del Covid-19, quando la distanza fisica rischiava di trasformarsi in isolamento emotivo. Fare radio è stato un modo per restare uniti, per raccontarsi in modo autentico e per superare il senso di solitudine.

Come hanno raccontato al Parlamento Europeo:

“Con la radio mi sento più libera di esprimermi.”

In un tempo dominato dall’apparire e dalla velocità dei social, la radio propone un tempo diverso: il tempo dell’ascolto, della riflessione, dell’elaborazione. È uno spazio che valorizza la parola, che permette di costruire pensieri più profondi, lontani dalla superficialità e dalla ricerca della perfezione a tutti i costi. La radio, hanno spiegato i nostri studenti, aiuta a “uscire dagli schemi” e a rendere virali le esperienze positive, creando connessioni reali tra centro e periferia, tra Nord e Sud, tra realtà diverse che spesso non dialogano tra loro. Durante l’incontro sono stati presentati i risultati del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile, nato nel 2016 grazie alla collaborazione tra Governo, Fondazioni di origine bancaria e Terzo settore. Oltre 800 progetti e più di mezzo milione di minori coinvolti testimoniano l’impatto concreto di questa alleanza educativa.

In questo contesto, i nostri ragazzi hanno avanzato proposte chiare:

  • inserire nell’orario scolastico materie dedicate all’uso consapevole dei Social e dell’Intelligenza Artificiale, con docenti esperti;
  • incentivare la diffusione della Web Radio e del podcasting nelle scuole;
  • creare un network nazionale di radio scolastiche per unire le voci di ragazzi e ragazze;
  • promuovere un confronto autentico sui bisogni reali delle nuove generazioni.

Partecipare a un confronto europeo di così alto livello è stato per i nostri studenti un momento di grande responsabilità e crescita. Hanno potuto sperimentare cosa significa essere cittadini europei attivi, capaci di portare idee e testimonianze in un luogo simbolo delle istituzioni democratiche. Il nostro Istituto è orgoglioso di aver contribuito, attraverso la voce dei propri studenti, a un dibattito che riguarda il futuro dell’Europa. Perché contrastare la povertà educativa significa, prima di tutto, creare spazi di ascolto reale. E la nostra Web Radio continuerà a essere proprio questo: uno spazio dove ogni voce conta, dove l’ascolto diventa relazione e dove i ragazzi non sono un’emergenza, ma una risorsa.

Un ringraziamento sentito alla nostra Dirigente Scoalstica, dott.ssa Paola Siravo, alla dott.ssa Marina Saccone per il progetto Sblocchiamo il Futuro e il presidente dell’Impresa Sociale “Con i bambini” dott. Marco Rossi-Doria per averci permesso di vivere un’esperienza di così elevato valore formativo.

I docenti accompagnatori: Maria Grazia Minati e Guglielmo Pernaselci.

LE SLIDES PRESENTATE A BRUXELLES dalle nostre ragazze.

Alcuni momenti dell’evento

Le nostre ragazze intervengono con la presentazione

Foto di gruppo con l’on. Caterina Chinnici

 

 

 

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